Atıklardan zeka oyunları yaptılar

Çiğli Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde öğrenciler, 'Etwinning" platformu çerçevesinde atıkları akıl ve zeka oyunlarına dönüştürdü. Bunları dünya çocuklarıyla paylaştı.

Çiğli Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde Çocuk Gelişimi ve Eğitimi bölümü öğretmeni olan Rukiye Ölmez 4 yıldır etwinning platformuna dahil olduğunu her yıl değişik projeler yaptığını bu yıl da "kapsayıcı eğitim" çerçevesinde kuruculuğunu yaptığı "Aklımı Oynatıyorum" projesini başlattığını belirtti. Ölmez, ’’Bu projemizde kapsayıcı eğitim çerçevesinde, göçmen öğrenciler, depremzede öğrenciler, farklı sosyo ekonomik düzeyde öğrenciler, özel eğitim kaynaştırma öğrencileri, üstün yetenekli/üstün zekalı bilsem öğrencileri bulunuyor. Farklılıklarımızla ortak ileri dönüşüm materyalleri olan kapakları kullanarak akıl ve zeka oyunları tasarladık. Öğrencilerimiz de bu projemizle çevremizdeki atıkları oyuncaklara dönüştürdü. Bu oyuncaklarımızı da derslerimizde yaptılar. Öğrencilerimiz yaptıkları oyuncakları amaca uygun, kullanışlı, dayanıklı yapmaya dikkat ettiler. Daha sonra yaptıkları oyuncakları sınıf arkadaşları, aileleri, öğretmenleri ve idarecileri ile oynadılar. Kendi ürettikleri oyunlarla oynamanın keyfini yaşadılar" dedi.

Bilindiği gibi ömrünü tamamlamış, artık kullanılmayacak durumda olan eşyaların asıl amacından tamamen farklı biçimde tekrardan kazanılma sürecine ‘’Upcycling’’ yani ‘’ İleri Dönüşüm’’ ismi veriliyor. İleri dönüşüm atılacak durumda olan ürünlerden yeni ve çevreye duyarlı eşyalar elde edilmesini sağlayan sürdürülebilirlik kavramıdır. Kırılmış eşyalardan, eskimiş kıyafetlerden her kullanılmayan eşyayı tekrardan hayata geçirebilir böylece doğaya verilen zararı önemli ölçüde azaltılabileceği öngörülüyor..  Öğrenciler bu süreçte ileri dönüşüm kapsamında eski kıyafetlerden çanta, kavanozlardan kumbara, gazetelerden kalemlik, kapaklardan bardak altlığı yaparak takım çalışması oluşturdu. Yine öğrencilerimiz yabancı ortak öğrencilerle online ortamda İngilizce konuşarak dil yetkinlikleri arttı. Proje sonunda öğrencilerin yaptığı oyuncaklarla okulumuzda sergi yaptı.

Çiğli Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Öğretmeni Rukiye  Ölmez, projenin Gürcistan, Ürdün, İspanya ve Türkiye ortaklığında yürütüldüğünü, Gürcistan’dan Tamar Tsitsishvili ile bu projenin kurucu ortaklığını yaptıklarını belirtti.

Etwinning, 2005 yılında Avrupa Komisyonunun e öğrenme programının ana hareketi olarak başlatıldı. Merkezi Destek Servisi, Avrupa’daki okullar, öğretmenler ve öğrenciler için eğitimi geliştiren 34 Avrupa Eğitim Bakanlığı'nın uluslararası işbirliğinden oluşan European Schoonet tarafından yönetiliyor.